
“COOPÉRER POUR MIEUX APPRENDRE
ET PROGRESSER ENSEMBLE”

Une belle intention qui se transforme en actes concrets dans les classes coop du lycée.
Ici, nous n’attendons pas que les élèves coopèrent spontanément en disant “travaillez en groupe” ou “va aider ton camarade”.
Nous partons du principe que la coopération s'organise en classe et qu’elle s’apprend tout en traitant plus efficacement les programmes. Après plus de 8 ans de pratique, nous sommes en mesure de montrer que ces pédagogies permettent de réduire le décrochage scolaire et de garantir le bien -être des élèves dans un collectif solidaire.
En plus du reste, les élèves développent des compétences civiques liées au “penser ensemble” et au travail en équipe, véritables atouts pour le monde professionnel et la société de demain.
Deux classes de seconde et une classe de 1ère STMG à la rentrée prochaine. 609 élèves depuis le début du projet.
Quelques témoignages
Sur les conseils d’élèves :
“Je trouve qu’il est important d’avoir un moment ou chacun peut s’exprimer librement et dans le respect pour faire avancer la classe”
Sur les
projets :
“Ces projets nous préparent pour la vie professionnelle et nous permettent d'acquérir d’autres compétences”
Sur les heures d’entraide :
“Lorsqu'on explique quelque chose à quelqu'un et qu'il comprend on se sent bien et on mémorise mieux”
Plus d'infos
On parle de nous…
Le podcast Kadekol de l’Ife sur les conseils de classe participatifs
Le podcast de l’IH2EF sur les conseils de classe participatifs
Dans les Cahiers Pédagogiques : ici et ici ou encore dans le numéro 576 de la revue : ici
Dans Libération : ici


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